태희쌤의 아동문학

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  • 2024. 3. 14.

    by. 태희쌤

    목차

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      아동 문학과 아동의 욕구

      아동 문학과 아동의 욕구에서 아동문학은 영유아들에게 즐거운 감정을 느끼게 할 뿐만 아니라 영유아들이 성장하면서 가지게 되는 기본적인 욕구들을 반영하고 충족시키는 기능을 중요하게 여겨 왔습니다. 급속하게 변화하는 사회에도 불구하고 기본적인 욕구들은 대부분의 사람에게 시대를 뛰어넘어 보편화되어 왔습니다. 이러한 욕구들이 일어나는 방향은 아동이 학령기 전의 영유아시기에 어떤 경험을 했는가에 따라 영향을 받습니다. 이러한 경험 속에는 아동문학이 밀접한 관계를 맺고 있습니다.

       

      아동 문학과 아동의 욕구
      아동 문학과 아동의 욕구

       

      아동 문학에서는 사람이 성장하는 데 기본적으로 지니고 있는 생리적 욕구, 안전의 욕구, 사랑과 소속의 욕구, 자아 존중의 욕구, 지식과 이해에 대한 욕구, 미와 질서에 대한 욕구 자아실현의 욕구, 초월의 욕구들을 반영하여 영유아들에게 즐거움 및 만족감을 주기 위해 노력합니다.

       

      이러한 아동문학과 아동의 욕구에서 기본적인 욕구가 어떤 것들이 있는지 알아보겠습니다.

       

      생리적 욕구

      생리적 욕구란 사람이 살아가기 위해 가장 필요하면서 기본적인 욕구입니다. 이는 사람이 태어나면서부터 지니고 있는 것으로 본능적이면서 생리적인 것과 관련이 있습니다. 호흡하는 데 필요한 산소, 우리 몸의 70%를 구성하는 물, 에너지를 만드는 음식, 회피하고 싶은 고통, 몹시 춥거나 몹시 더운 날씨 및 다양한 천재지변들로부터의 보호, 활동 및 휴식, 잠을 자는 일, 배설과 성에 대한 욕구들을 생리적 욕구는 포함합니다.

       

      안전의 욕구

      안전의 욕구는 나보다 힘이 있는 보호자에게 보호받는 것, 안정적인 질서와 구조속에서 명확한 한계에 대한 보장, 근심과 두려운 공포 및 혼란으로부터 자유로워지고 싶은 마음, 안전 및 안정과 의존하고 싶은 욕구를 안전의 욕구는 의미합니다.

       

      사랑과 소속의 욕구

      사랑과 소속의 욕구는 생리적 욕구와 안전의 욕구가 모자람 없이 충족되면, 다른 사람에 대한 관심이 늘고 여럿이 모인 집단에 소속되어 사랑하고 사랑받고 싶은 욕구가 생기게 됩니다. 이는 가족이나 공동체, 또래집단, 친지 등에 대한 사랑과 애착 그리고 소속감에 대한 욕구가 사랑과 소속의 욕구에 속합니다.

       

      자아 존중의 욕구

      자아 존중의 욕구는 타 자신을 사랑하고, 타인으로부터 존중이나 존경을 받고 싶어 하는 욕구입니다. 이는 지위나 명성, 영예 지배, 주목, 권위, 인정같이 타인으로부터 존경받고 싶은 욕구와 성취, 자신감, 능력, 자유와 독립심과 같은 자기 존중에 대한 욕구를 말합니다.

       

      지식과 이해에 대한 욕구

      지식과 이해에 대한 욕구는 영유아가 자기 주변에 대해서 계속해서 탐색하고, 끊임없이 질문을 던지며 알고 싶어 합니다. 이러한 모습은 인지 발달의 시작을 뜻합니다. 지적 욕구가 강하고 예민하며 호기심이 강한 타입일수록 지속적이며 범위가 넓은 지적 활동을 하게 됩니다. 이렇게 더 자세히 알고 싶고, 더 정확하게 알고 싶은 욕구를 책을 통하여 충족할 수 있는 지식과 이해에 대한 욕구가 있습니다.

       

      미와 질서에 대한 욕구

      미와 질서에 대한 욕구는 아름다움을 추구하고 이를 즐기고자 하는 욕구를 뜻합니다. 이는 상상력을 키워 줄 수 있는 상상력에 관한 그림책, 아름다운 선율이 느껴지는 시나 형식과 내용이 조화롭게 구성된 환상 동화, 아름다운 요소들이 가득 들어있는 책들은 미와 질서에 대한 욕구를 충족시키며 영유아들에게 풍부한 경험을 제공해주는 미와 질서에 대한 욕구가 있습니다.

       

      자아실현의 욕구

      자아실현의 욕구는 자신의 재능을 활용하여 어떠한 일을 이루어 내려는 마음으로, 다른 사람을 의식하지 않으면서 자기완성을 이루어내려는 욕구입니다. 성취를 이뤄내는 과정에서 아무 좌절을 겪지 않고 목표를 이뤄내는 경우도 있지만, 어떠한 일을 이뤄내기 위해 인내하고 노력하며 자기 자신과 싸워나가거나 실패하는 과정들도 포함합니다. 이러한 과정의 내용이 담긴 문학 작품은 성장에 따라 자기 능력도 발전하여 과거에는 하지 못했던 일들을 해낼 수 있게 되거나, 꾸준한 노력으로 자신이 지니고 있는 장애를 극복하는 이야기 등으로 위인전 같은 종류의 작품을 예로 들어 자아실현의 욕구에 대하여 이야기할 수 있습니다.

       

      초월의 욕구

      초월의 욕구는 자신이 지닌 한계를 뛰어넘어 자아를 추월하여 다른 사람들을 돕고자 하는 아주 높은 수준의 욕구입니다. 이러한 욕구를 통해 자기 자신의 한계를 넘어서 충족감 및 성취감을 느낄 수 있고, 다문화에 대한 편견 및 장애와 비장애에 대한 한계의 벽을 허물어 세상을 살아가는 것에 대한 아름다움과 가치를 느낄 수 있는 초월의 욕구가 있습니다.

       

       

      아동 문학과 아동의 욕구에서 생리적 욕구, 안전의 욕구, 사랑과 소속의 욕구, 자아 존중의 욕구, 지식과 이해에 대한 욕구, 미와 질서에 대한 욕구, 자아실현의 욕구, 초월의 욕구를 알아보았습니다. 이러한 욕구들을 통해서 살펴본 아동 문학은 서로 긴밀하게 연결되어 있으며, 아동의 정서적인 면과 사회적인 면 그리고 인지적 발달과 도덕적인 발달을 지원하는 중요한 역할을 합니다. 이렇게 아동 문학은 영유아들이 아동 문학을 통해 직간접적인 다양한 경험들로 세상을 이해하고, 그 속에서 자기 자신을 찾아가고 목표를 실현하기 위한 과정에서 중요한 역할을 합니다.

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