태희쌤의 아동문학

아동문학

언어는 상징과 체계를 통해 인간의 복잡한 정신 활동을 표현하는 독특한 수단입니다. 언어는 단순한 의사소통 수단 그 이상이라고 할 수 있습니다. 인간의 정신 활동을 표현하고 사회적 관계를 형성하며 문화를 전달하는 중요한 매체로 이용됩니다. 언어의 복잡성과 중요성을 이해하는 것은 우리가 서로를 이해하고 언어를 통해 더 나은 의사소통을 할 수 있도록 하는 필수적인 기반이라고 할 수 있습니다. 이번에는 이러한 언어의 정의, 언어의 구성요소, 인간과 언어와의 관계, 언어의 특성과 유형을 대해 알아보겠습니다. 언어의 정의 언어의 정의라는 것은 다양한 상징을 이용하여 사회구성원들이 서로 의미를 주고받을 수 있는 의사소통 체계를 말합니다. 신생아는 다양한 소리 중에 사람의 목소리에 다르게 반응하며, 6개월 정도 된 영..

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아동 문학 교육에서 환경의 구성은 일반적으로 도서와 문학 활동과 관련된 자료로 구성합니다. 이 영역에서 유아는 친구들과 그림책을 읽으면서 책과 관련된 다양한 반응 활동을 경험하거나 유아가 안정감과 편안함을 느끼며 혼자서 조용히 책을 읽을 수 있는 장소입니다. 그렇기 때문에 다양한 책을 전시하여 책을 읽으면서 정보를 얻고, 손 인형, 막대 인형, 디오라마 등의 관련된 소품으로 구성하여 친구들과 활발하게 상호작용이 이루어질 수 있도록 구성해야 합니다. 이번에는 도서 영역의 구성, 교실에서 도서 영역을 구성할 때 고려해야 할 점, 도서 영역의 배치, 도서의 배치와 전시에 대하여 알아보겠습니다. 도서 영역의 구성 도서 영역의 구성을 살펴보면 도서 영역은 그저 책을 전시해 놓는 장소가 아니라 기관이나 가정에서 전..

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독서치료는 책을 감상하고 여러 가지 활동을 하면서 자기 자신을 더욱 잘 이해하고 눈앞에 닥친 문제를 파악하고 해결하는 과정에 도움을 주고자 하는 것입니다. 여러 가지 문학 작품을 매개물로 글쓰기, 토론, 그림 그리기 및 역할극 등 여러 가지 활동을 통하여 소통하며 적응 및 성장의 과정을 거칩니다. 이번에는 아동 문학에서의 독서치료, 독서치료의 이론적 기초, 독서치료의 목적과 가치, 독서치료의 단계에 대하여 알아보겠습니다. 아동문학에서의 독서치료 아동문학에서의 독서치료에 대해 알아보면 독서치료라는 말은 문학이 치료의 특수한 성질을 지니고 있다는 기본적인 가정에서 출발합니다. 이는 그리스어인 biblion인 책, 문학과 therapeia인 도움이 되다, 병을 고치다, 의학적으로 돕다는 말에서 유래되었다고 합..

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인형극이라는 것은 손과 줄 또는 막대기를 이용하여 인형을 연결하여 만들어 사용합니다. 이렇게 만든 인형을 이용하여 책에 나오는 이야기의 내용에 맞게 미술이나 음악 및 율동 등을 넣어 표현하는 극의 한 형태를 이야기합니다. 이번에는 인형극의 교육적 의의, 인형극의 종류, 인형극 활동, 인형극의 제시 방법에서의 유의할 사항에 대하여 알아보겠습니다. 인형극의 교육적 의의 인형극의 교육적 의의는 인형이라는 존재는 유아를 환상의 세계로 이끌 수 있는 힘이 있습니다. 그렇기에 다양한 형태의 인형을 이용한 인형극은 유아의 발달에 있어 다양한 영향을 보이고 있으며, 교육적인 면에서도 바람직스러운 모습을 보입니다. 첫째로 다양한 구조의 모습을 보이는 인형극을 관람하면서 더욱 풍부한 문학적인 경험을 하고 알맞은 문학 감상..